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SECCIÓN

AÑO XCV - TOMO DV - Nº 30
CORDOBA, R.A. LUNES 12 DE FEBRERO DE 2007

PUBLICACIONES

DE

GOBIERNO

www.boletinoficialcba.gov.ar E-mail: boletinoficialcba@cba.gov.ar
RESOLUCIONES
SECRETARÍA GENERAL DE
LA GOBERNACIÓN Y
CONTROL DE GESTIÓN

DIRECCIÓN GENERAL DE PROYECTOS Y POLÍTICAS EDUCATIVAS

Aprueban el Anuario Escolar 2007
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
RESOLUCION Nº 792
Córdoba, 28 de Diciembre de 2006
VISTO: El Anuario Escolar 2007 que ha confeccionado la Dirección General de Proyectos y Políticas Educativas, aplicable para los distintos niveles y modalidades de enseñanza que se imparte en los establecimientos educativos dependientes de este Ministerio;
Y CONSIDERANDO:
Que el mismo contempla el cronograma de desarrollo del Periodo Escolar 2007, tanto en las unidades educativas de régimen común como en las correspondientes al régimen especial, como así también las actividades y actos escolares a llevarse a cabo durante el próximo ciclo lectivo.
Que su contenido resulta coincidente y concordante con los lineamientos estratégicos de la Política Educativa de Córdoba, motivo por el cual procede en esta instancia disponer su aprobación.
Por ello y en uso de sus atribuciones;
EL MINISTRO DE EDUCACIÓN
RESUELVE:
ARTÍCULO 1.- APROBAR el Anuario Escolar 2007 confeccionado por la Dirección General de Proyectos y Políticas Educativas, en los términos y condiciones que se detallan en el mismo, que como Anexo I forma parte de la presente resolución.
ARTÍCULO 2.- PROTOCOLICESE, comuníquese, publíquese en el Boletín Oficial y archívese.

y de construcción de un horizonte que nos vuelva la mirada hacia un futuro digno y esperanzador para nuestras generaciones más jóvenes.
La tarea como educadores nos desafía al optimismo, a la valentía, a la afabilidad hacia nuestros pares y a nuestros educandos. Tarea que, como pocas, nos impulsa a una visión del mundo como es y a la de un mundo posible. Esa tarea nos requiere, atentos a nuestras prácticas, a nuestras rutinas, a nuestros hábitos y dispuestos a reformularlos, a mejorarlos, a reinventarlos.
Por ello, entre otros retos, tenemos el de optimizar nuestros ámbitos de formación docente, tanto de grado como en servicio. Otro, fundamental, es el de revisar y profundizar nuestros diseños curriculares, como objeto de nuestra enseñanza; y evaluar nuestros perfiles de formación, especialmente a nivel medio y terciario, cara a las transformaciones que avizora la nueva ley de educación.
Haremos grandes esfuerzos por promover los procesos de alfabetización en su alcance más amplio desde nivel inicial a terciario, dando a la lectura un papel preponderante en todas nuestras escuelas.
Ocupa nuestro interés más alto la consideración de las propuestas educativas entorno a los Derechos Humanos y la concepción de Desarrollo Sostenible como ejes vertebradotes de las temáticas que las escuelas aborden de diferente modo.
Y será la investigación educativa conjuntamente con una multiplicidad de actividades evaluativas, las que se promoverán durante el próximo año como un medio propicio para desandar los caminos recorridos estos últimos años en educación y transitarlos con una mirada que busque conocer y reformular propuestas para seguir avanzando hacia una educación cada vez más perfeccionada y atenta a las necesidades de nuestros tiempos.
Estas son, entre otras líneas, nuestras expectativas para el año 2007. Ojalá podamos entre todos, construirlas del modo más oportuno y fértil. La tarea educadora siempre es siembra. Que la cosecha sea abundante para nuestras próximas generaciones es mi deseo personal y el del equipo que me acompaña.

DR. EDUARDO R. MUNDET
MINISTRO DE EDUCACIÓN

DR. EDUARDO MUNDET

ANEXO I A LA RESOLUCIÓN Nº 792

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

ANUARIO 2007
Apreciados y apreciadas colegas educadores:
Iniciaremos el ciclo lectivo 2007 con el anhelo de que el signo común y primordial en todos los ámbitos de nuestro sistema educativo, sea la voluntad de cambio
RESOLUCION Nº 1345
Córdoba, 26 de Diciembre de 2006
VISTO: El Expediente Nº 0110111396/2006, del registro de la Dirección de Educación Media, Especial y Superior, dependiente del Ministerio de Educación.
Y CONSIDERANDO:
Que lo tramitado en autos se relaciona con la situación de los docentes dependientes del citado Ministerio, que se desempeñan con carácter de suplentes en los Niveles Medio, Especial y Superior, para quienes está previsto el cese de sus funciones el 31
de diciembre de 2006.
Que conforme con lo establecido por el art. 48 del Decreto-Ley Nº 214/E/
63, el cese del personal suplente se produce de manera automática al finalizar las tareas correspondientes a cada curso escolar
Que dicho concepto, que habilita a la Administración para aplicar el cese automático, implica tener en cuenta que las obligaciones de cada curso culminan cuando se toman los exámenes complementarios de los meses de febrero y marzo, tal como lo establece el propio Calendario Escolar.
Que el art. 44 de la misma normativa, determina que la designación de suplentes se considerará efectuada no sólo por el término de la licencia que la motiva, sino también por el de las prórrogas de que fuera objeto aquélla, en el caso de sucesivas licencias en los mismos cargos y/u horas cátedra, teniendo prioridad para ser designado
Escuelas de Régimen Común 15/02/07: Reintegro de todo el personal 5/03/07: Inicio de clases.
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