Boletín Oficial de la Pcia. de Catamarca del 31/1/2017
Versione di testo Cosa è?Dateas è un sito indipendente non affiliato a entità governative. La fonte dei documenti PDF che pubblichiamo qui è l'entità governativa indicata in ciascuno di essi. Le versioni in testo sono trascrizioni che realizziamo per facilitare l'accesso e la ricerca di informazioni, ma possono contenere errori o non essere complete.
Source: Boletín Oficial de la Provincia de Catamarca
Núm. 9 - 31/01/2017
BOLETIN OFICIAL Y JUDICIAL
independientes en su implementación, Historia Regional e Historia Local; Física, Química y Biología; Procesos Productivos I, Procesos Productivo II y Organización y Gestión Agropecuaria; Ciudadanía y Desarrollo Sociocomunitario, Ciudadanía y Política; Geografía Regional, Normas de Seguridad y Economía, y el sexto 6 Año, por las características particulares de su estructura curricular no se modificaría.
Que el Art. 5º de la Ley Provincial de Educación Nº 5381 dispone que el Estado Provincial a través del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología u organismo que en el futuro lo reemplace, define y planifica la política educativa, la que tiene como fundamento y fin al educando y a la sociedad como sujetos destinatarios del derecho a la educación.
Que el presente acto se dicta en uso de las facultades conferidas y el Art. 5º de la Ley Provincial de Educación Nº 5381.
Por ello, EL SUBSECRETARIO DE EDUCACIÓN
DISPONE
ARTÍCULO 1º.- APROBAR a partir del Ciclo Lectivo 2016 los Modelos de Organización Pedagógica de los Servicios Educativos de Nivel Secundario en Contexto Rural que serán implementados en establecimientos educativos de educación rural, dependientes de la Dirección de Educación Rural, acorde con los principios sancionados en la Ley Nacional de Educación Nº 26.206 y Ley Provincial de Educación Nº 5.381, atento se detalla en el Anexo I de la presente Disposición.
Pág. 269
espacios curriculares y la carga horaria del 1º Año del Ciclo Básico Secundario aprobadas por Resolución Ministerial E.C.yT. Nº 156/2011, con las siguientes variantes: el Lenguaje Artístico se delimitará con una carga horaria de 4 hs., sin una especificación de la especialidad, para que lo pueda desempeñar un docente con cualquier perfil de esta área y la asignatura de Formación Ética y Ciudadana con 4hs., variantes estas solo aplicables a esta modalidad de enseñanza, que se delimitan en el ANEXO 1 que forma parte de la presente Disposición.ARTÍCULO 4º.- Incorporar para el Ciclo Orientado de las Escuelas Rurales, la modalidad de Pluriaño unificando el 4º y 5º Año con los mismos espacios curriculares y la carga horaria del 4 Año del Ciclo Orientado Secundario aprobada por Resolución Ministerial E.C.yT. Nº 156/2011, con las siguientes variantes: las asignaturas que a continuación se detallan se unifican para su cobertura pero se mantienen independientes en su implementación: Historia Regional e Historia Local; Física-Química y Biología; Proceso Productivo I, Proceso Productivo II y Organización y Gestión Agropecuaria; Ciudadanía y Desarrollo Sociocomunitario con Ciudadanía y Política;
Geografía Regional, Normas de Seguridad y Economía, las que se delimitan en el ANEXO 2
que pasa a ser parte integrante de la presente Disposición.
ARTÍCULO 5º.- Tomen conocimiento:
Dirección de Educación Rural, Dirección de Asuntos Jurídicos, Subsecretaría de Educación y Dirección Provincial de Recursos Humanos.
ARTÍCULO 6º.- Comuníquese, regístrese, publíquese y archívese.
ARTICULO 2º.- Incorporar la organización pedagógica de Pluriaño, tanto para la Educación Básica como para la Formación Orientada de las Escuelas Secundarias Rurales.
Lic. Angel Ricardo Cuello Subsecretario de Educación Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología
ARTICLTO 3º.- Incorporar para el Ciclo Básico con Pluriaño de las Escuelas Rurales, los mismos
Nota: Anexos para consulta en Dpto. Archivo de esta Dirección.
