Boletín Oficial de la Ciudad de Buenos Aires del 1/9/2017 (Anexo)
Versione di testo Cosa è?Dateas è un sito indipendente non affiliato a entità governative. La fonte dei documenti PDF che pubblichiamo qui è l'entità governativa indicata in ciascuno di essi. Le versioni in testo sono trascrizioni che realizziamo per facilitare l'accesso e la ricerca di informazioni, ma possono contenere errori o non essere complete.
Source: Boletín Oficial de la Ciudad de Buenos Aires (Anexo)
N 5203 - 1/9/2017
Separata del Boletín Oficial de la Ciudad de Buenos Aires
N 110
BIBLIOGRAFÍA
OBLIGATORIA:
AITZIBER BARRUTIA, L., 2009 Inteligencia emocional en la familia, España:
Toromítico.
ANIJOVICH, R.MALVERGIER; M. SIGAL, C. 2004 Una introducción a la enseñanza para la diversidad. Cap. I La educación para la diversidad: un enfoque pedagógico Buenos Aires: Fondo de Cultura Económica.
BAEZA, SILVIA 2005 Funcionamiento y clima sociorrelacional del aula, Buenos Aires: Aprendizaje Hoy.
BESNARD, PIERRE 2000 La animación sociocultural, Buenos Aires: Editorial Paidós.
BIN, L 2000 Tratamiento psicopedagógico. Buenos Aires: Editorial Paidós.
BORSANI, MARÍA JOSÉ 2003 Adecuaciones curriculares del tiempo y el espacio.
Buenos Aires: Noveduc.
BORSANI, María José: 2008 Adecuaciones Curriculares. Apuntes de atención a la diversidad. Buenos Aires. Ed. Novedades Educativas.
BORSANI, María José; GALLICCHIO María Cristina: 2008. Integración o Exclusión.
La Escuela común y los niños con necesidades educativas especiales. Buenos Aires.
Ed. Novedades Educativas.
COLOMBO, JORGE A.; LIPINA, SEBASTIÁN. 2005 Hacia un programa público de estimulación cognitiva infantil. Buenos Aires: Paidós.
CORONADO, M. 2012 Padres en fuga. Escuelas huérfanas, Buenos Aires: Noveduc.
DABAS, ELINA 1998 Familia, Escuela e Instituciones, Buenos Aires: Paidós FAINBLUM Alicia 2004 Discapacidad una perspectiva clínica desde el psicoanálisis.
Capitulo La familiaEl hijo esperado al hijo nacido. Editorial Tekne. Argentina.
FERRÉ, NORBERTO 2007 Articulación UniversidadEscuela, Buenos Aires: UNSAM
FRIEND, MARILYN y BURSUCK, WILLIAM, 1999, Alumnos con dificultades, Buenos Aires: Troquel.
JAUME TRILLE BERNET. 1997 Otras educaciones. Animación sociocultural, formación de adultos y ciudad educativa, España: Anthropos.
JOSELEVICH, ESTELA 2000
Síndrome de déficit de atención con o sin hiperactividad. Buenos Aires: Paidós.
MESSING, C. 2011 Por qué es tan difícil ser padres hoy? Buenos Aires: Noveduc.
NARVARTE, MARIANA 2003 Trastornos escolares. Detección diagnóstico y tratamiento Colombia: Lexus.
NUÑEZ, BLANCA 2007 La familia y discapacidad de la vida cotidiana. Buenos Aires:
Lugar Editorial.
NORMATIVA VIGENTE. DGEGP Disposición 25/2011 Proyectos pedagógicos individuales PPI para la integración de alumnos con discapacidad.
13
