Je veux savoir à propos de…

seguidamente fija los criterios de evaluación para todas las etapas de la oposición;
Que el artículo 18 del Decreto Nº 4367/01 GOB, BO 27.11.01, pág. 3, establece que el organigrama funcional y el sistema de oposición se ajusten a lo determinado por la Resolución Nº 4270/01 CGE y su anexo I";
Que el mencionado decreto al que, además, hace la convocatoria formal al concurso de títulos, antecedentes y oposición para cubrir cargos directivos en los distintos niveles de la enseñanza pública;
Que el Decreto Nº 4367/01 GOB, ha sido debidamente publicado y en el mismo se hace expresa remisión al sistema aprobado por la Resolución Nº 4270/01 CGE, así la recurrente hace uso de su derecho y procede a inscribirse y participar del concurso cuyos resultados impugna hoy;
Que es aquí, y no en otro punto donde queda plasmado su expreso consentimiento a someterse a las normas que rigen el sistema del examen, y es aquí donde comienza a intervenir la teoría de los actos propios;
Que en ese sentido la doctrina ha sido permeable a utilizar la citada teoría cuando lo que está en juego no solo es la buena fe que las partes deben respetar en el desarrollo de una relación jurídica, sino también cuando la conducta contradictoria puede vulnerar derechos de terceros;
Que Al proteger de este modo a la contraparte ante tales cambios de actitud, se ampara la buena fe y la regularidad y confiabilidad del tráfico jurídico". La buena fe se ha dicho, implica un deber de coherencia del comportamiento que consiste en la necesidad de observar en el futuro, la conducta que los actos anteriores hacían prever Diez Picazo, p. 245, citado Héctor A. Marial, "La Doctrina de los Propios Actos y la Administración Pública", pág. 4, 5;
Que en ese sentido, la docente Andino, voluntariamente se inscribe y participa del concurso según las normas antes citadas, pero ante un resultado adverso a sus intereses hoy adopta una posición critica hacia ellas y ataca la inapelabilidad de los resultados de las pruebas, conducta con la cual varia su posición frente a esas normas;
Que en el escrito de presentación del recurso la docente Andino manifiesta: "Debo aclarar a todo evento que cuando efectué la inscripción al concurso, lo hice bajo reserva y bajo disconformidad de la normativa por entender que lesionaba los derechos constitucionales
Que estas expresiones no fueron ratificadas por actos en sentido afirmativo, la docente pudo, si se consideraba disconforme con las normas regulatorias del concurso, recurrir por vía administrativa al marco normativo, o en su defecto acudir a la justicia por vía de la acción de inconstitucionalidad;
Que la actitud descripta tiene defectos diversos, en principio contradice actos propios anteriores. En este punto es dable preguntarse que hubiera ocurrido en el caso de aprobar todas las instancias, lógico es pensar que nada