Boletín Oficial de la Pcia. de Neuquén del 7/9/2018
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Source: Boletín Oficial de la Provincia de Neuquén
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BOLETIN OFICIAL
LEYES DE LA PROVINCIA
LEY N 3135
POR CUANTO:
LA LEGISLATURA DE LA PROVINCIA DEL
NEUQUÉN SANCIONA CON FUERZA DE
LEY:
Artículo 1º: Se instituye el 20 de junio como Día Provincial de la Dignidad de los Pueblos de Plaza Huincul y Cutral-Có.
Artículo 2º: Comuníquese al Poder Ejecutivo.
DADA en la Sala de Sesiones de la Honorable Legislatura Provincial del Neuquén, a los ocho días de agosto de dos mil dieciocho.
Fdo. Pablo Fabián Bongiovani Vicepresidente 1º a/c Presidencia H. Legislatura del Neuquén Lic. Beatriz Villalobos Secretaria H. Legislatura del Neuquén Registrada bajo número: 3135
Neuquén, 31 de agosto de 2018.
POR TANTO:
Téngase por Ley de la Provincia, cúmplase, comuníquese, publíquese y dése al Registro y Boletín Oficial y Archívese.
DECRETO Nº 1382/2018.
Fdo. GUTIÉRREZ
PREZZOLI
ALCARAZ
LEY N 3136
POR CUANTO:
LA LEGISLATURA DE LA PROVINCIA DEL
NEUQUÉN SANCIONA CON FUERZA DE
LEY:
Artículo 1º: Se crea en el ámbito del Consejo Provincial de Educación CPE, el Observatorio del
Neuquén, 07 de Setiembre de 2018
Sistema Educativo, entidad con carácter técnicopedagógico y autonomía funcional, técnica y de gestión.
Artículo 2º: El Observatorio tiene por finalidad contribuir al mejoramiento de los procesos educativos mediante estrategias de investigación y evaluación continua, de acuerdo con los lineamientos de la Ley nacional 26206 -Ley de Educación Nacionaly la Ley 2945 -Ley Orgánica de Educación de la Provincia del Neuquén-.
Artículo 3º: A los efectos de la presente Ley, el Observatorio debe analizar las siguientes dimensiones:
a b c d e f g
Inclusión educativa.
Trayectorias escolares.
Articulación entre niveles y modalidades.
Calidad educativa.
Formación docente.
Desarrollo territorial comunitario.
Experiencias innovadoras.
Artículo 4º: Las funciones del Observatorio son las siguientes:
aPlanificar y realizar acciones de seguimiento, monitoreo, medición y evaluación de las políticas educativas provinciales, atendiendo a las necesidades sociales, culturales, territoriales y productivas de la región.
b Analizar y sistematizar la información resultante de los procesos de seguimiento, monitoreo, medición y evaluación de las políticas educativas provinciales.
c Producir, coordinar y articular acciones de investigación sobre la realidad educativa provincial.
d Generar y proporcionar información oportuna, pertinente y veraz para orientar la definición de políticas educativas en el ámbito de sus competencias.
e Celebrar convenios de cooperación con instituciones internacionales, nacionales y provinciales públicas o privadas para articular el desarrollo de estudios e investigaciones.
