Boletín Oficial de la Ciudad de Buenos Aires del 13/3/2015 (Anexo)
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Fuente: Boletín Oficial de la Ciudad de Buenos Aires (Anexo)
N 4598 - 13/3/2015
Separata del Boletín Oficial de la Ciudad de Buenos Aires
N 375
funcional y comunicacional.
Asimismo se recomienda definir: conjunto, serie y colección. Variables y constantes dentro de una colección.
Que el alumno comprenda el proceso de diseño, idea rectora, idea de partido.
Que analice diseñadores internacionales entendiendo tanto los procesos de diseño como los ejes utilizados por el diseñador.
Diferencie los recursos utilizados en colección marca y colección diseñador.
Contenidos RUBROS TÉCNICOS: Cueros, pieles, jeaneria, ropa de dormir, ropa deportiva, mallas, ropa interior, ropa de lluvia, ropa de trabajo. Rubros de producción: Alta costura, pret a porter, básicos. ALTA COSTURA:
recursos que definen al rubro: tratamientos superficiales, textiles, estructurales. Pirámide de alta costura.
Rubro jeaneria: costuras, tratamientos textiles, maquinas. Fusión de rubros.
ESTILOS: minimalista, surrealista, retro, vintage, futurista, hippie, histórico, oriental, etc.
Alcances y comentarios En esta unidad se introduce al alumno a los rubros en indumentaria. Diferenciando entre rubros técnicos y rubros de producción. Asimismo desarrollar el rubro alta costura/ sastrería y jeaneria. Se pretende que el alumno conozca los diferentes estilos. Se recomienda realizar trabajos prácticos de realización de prendas como fusión de rubros.
Contenidos TENDENCIAS Y MEGATENDENCIAS: Historia de las tendencias. Ciclo de una tendencia. Tendencias consolidadas, emergentes y latentes .Megatendencias sociales. Coolhunting. Ciclo de la moda. Efecto ascendente y descendente. Modas clásicas y modas pasajeras.
Textiles inteligentes: nano y electro textiles. Análisis de molderia no convencional.
LOS USOS DE LA ROPA: utilidad, pudor, atrevimiento, adorno, diferenciación, afiliación, autoestima. La vestimenta como signo. El lenguaje de la moda. Mensajes tradicionalmente comunicados por las prendas.
Replanteo de tipologías existentes.
Alcances y comentarios En esta unidad se pretende introducir al alumno en los conceptos de moda, tendencias y megatendencias.
Las diferencias conceptuales entre un término y otro. Cuáles son las tendencias actuales. Realización de panel de imágenes.
Asimismo que el alumno entienda el ciclo de la moda y los efectos ascendentes y descendentes.
