Voglio sapere a riguardo di…

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BOLETIN OFICIAL N 5613

Que habiendo concluido el proceso sumarial la Instructora arriba a las siguientes conclusiones que se expresan en la Disposición de Imputación de Hechos N 113/17 obrante a fs. 242-271;
Que fue probado el hecho N 3 a partir de la relatoría de fs. 9 y de las declaraciones testimoniales de los profesores que la docente Pérez Díaz, María Verónica mantuvo en su domicilio particular el proyector de la escuela.
Era un viernes, el último en utilizarlo, fue el Profesor de Historia, el lunes a la mañana alguien lo necesitaba y no estaba, el Vicedirector lo rastreo, al llegar Verónica nos dice: El proyector se lo presté el sábado a un profesor del CAJ fs. 9, 121, 125, 170, 179, 192, 195, 228;
Que en sala de profesores plantean que la docente acusó a alumnos de 3
de fumar marihuana en el baño frente al resto del curso y sin tener elementos para ello fs. 9, 13, 124/126, 170/173, 184/186, 194/197, 201/204, 223/
225, 227/231;
Que de fs. 168 se desprende que los profesores organizaron una jornada de limpieza y pintura invitando a los alumnos que tenían ganas de participar y en la misma se pudo constatar la presencia de adultos en la misma que no tienen que ver con la escuela, Gito es un amigo de la Sra. Pérez Díaz, María Verónica que ya había participado de la jornada de camping en El Oasis, declaración testimonial de fs. 196;
Que en la Declaración Testimonial de fs. 192 la docente expresa: Recuerdo la jornada de limpieza, participaban los alumnos que querían y era fuera de horario, en un momento fui a la cocina a buscar agua para mate y encontré una pareja que daba de comer a su hija, cosa que me sorprendió, cuando lo comenté con mis compañeros, me respondieron: son amigos de Verónica;
Que a fs. 224 la declarante manifiesta que estuve enterada de la jornada de pintura y limpieza, recuerdo que pasé por la escuela y había gente ajena a la misma. Recuerdo puntualmente la siguiente situación: ingresé a buscar unos canelones que había dejado el día anterior en la heladera de la escuela, actividad que habíamos organizado para juntar fondos para una chica que andaba en sillas de ruedas, fui a retirarlos para llevárselos a una compañera de trabajo y me encontré con una persona que estaba dándole de comer los canelones crudos a una nena, le pregunté a Verónica y me dijo después te los pagó, lo charlé con mi marido también docente de la escuela y con otros, pero nunca supimos quiénes eran;
Que en cuanto a la relación que mantenía la docente Pérez Díaz, María Verónica con los alumnos se transcriben las siguientes declaraciones testimoniales: fs. 197, Mantenía una relación problemática con los alumnos en el sentido de que no respetaba su rol docente; pretendía involucrarse con los chicos y las chicas como un par, eso la habilitaba a decirles cualquier cosa a los alumnos o creer los mismos podían hablar cualquier tema con ella. Ese accionar determinaba influencias concretas en algunos grupos de alumnos que cuando comenzaban el vínculo dejaban de tener relación con otros docentes. Construía su grupo de pertenencia. Se arrogaba un rol más allá que el de profesora. Siempre su objetivo era trabajar las emociones de los alumnos, sin temor, organizaba propuestas para obtener esas emociones, lo hacía desde el rol de amiga;
Que a fs. 126 en Declaración Testimonial se expresa: El rol docentealumno era de amistad;
Que a fs. 168 se expresa que la relación docente alumno era de mucha confianza y de amistad con los padres;
Que a fs. 186 otro profesor en su declaración testimonial manifiesta Vero es muy particular con los alumnos, muy descontracturada y muy confianzuda. No tenía una distancia entre el profesor y el alumno, tenía relación de amistad;
Que en declaración testimonial de fs.193 a fs. 193 la docente manifiesta que La relación de docente-alumno era buena pero en algunos tenía relación más de pares;
Que a fs. 225 obra declaración testimonial de una profesora que expresa que La relación era muy particular. Ella generaba un vínculo de amistad con los chicos, no era un vínculo sano, ella tenía relación de adolescentes;
Que a fs. 10 se desprende de la relatoría: Que la profesora ejercía dominio sobre los chicos con la cuestión de amiguismos, soy la profe piola, realizaba oferta de viajes a los alumnos;
Que en cuanto a la participación de la docente Pérez Díaz, María Verónica en el taller de ciencias del cual es parte, a fs. 10 la relatoría expresa: A las reuniones del taller no iba y si iba y no se aceptaba su idea, se ponía a hacer otra cosa, luego intentaba convencer a cada profesor que llegaba, generaba discordia;
Que la profesora de Química a fs. 10 expresa: El taller de Ciencias conformado por Biología con más horas igual que Química y Física y Matemática con una sola hora, esta última rama debe contribuir con la herramienta principal de expresión algebraica y gráfica, debiendo el docente de Matemática participar de las reuniones semanales, el primer año trabajamos bien, el segundo, la docente Perez Díaz, María Verónica de Matemática no participaba;

Viedma, 06 de Noviembre de 2017

Que a fs. 228 obra declaración testimonial de la Profesora de Biología quien manifiesta: Era habitual que no cumpliera los horarios, tenía muchas cuestiones a cargo en la escuela;
Que de las declaraciones obrantes a fs. 11, 13,18, 216, 211, 126, 130, 176, 189, 196, 203, 225, 230, obran pruebas que demuestran con claridad la presencia de una persona ajena al grupo escolar durante el viaje a Bariloche realizado a principio de año por los alumnos de 5 año;
Que a fs. 176 obra declaración testimonial del profesor Rubén Pacheco que expresa: A principios de 2016 se proyecta el viaje a Bariloche y los chicos me proponen que los acompañe. Yo decidí no ir. Me entero en una reunión general para tratar sobre estas temáticas y allí me comentan que en Bariloche sube una persona, con mi nombre
Que a fs. 11 en la relatoría una Preceptora refiere que luego de hablar con los chicos sobre el viaje vio en los videos que participó otra persona que no era de la escuela;
Que a fs. 13 en la relatoría refiere que en el viaje de 5 año hizo pasar al extraño como docente cuyo nombre sería Gito;
Que a fs. 203 la Profesora Marcela Lobo expresa: Cuando Verónica se fisura o fractura el codo, y al no estar en la institución, los chicos sienten la libertad para poder expresar ciertas cosas que ocurrieron, en ese viaje a Bariloche hubo una persona ajena a la institución que era amigo personal de ella llamado Gito estuvo con los chicos y participando de todas las actividades que tuvieron. Una de las alumnas cuenta que Gito los llevaba a un terreno que tenía en Bariloche y decía que los llevaba para cargar de energía el terreno, esta persona luego se incorpora a dar un taller sicodélico en el CAJ donde Verónica es la Coordinadora, existen videos que demuestran la interacción del extraño con los alumnos en el viaje;
Que a fs. 225 la Profesora Velázquez declara que: Hay fotos que prueban la presencia de un extraño en el grupo que viajó, lo recuerdo porque luego trabajó en el CAJ, los chicos contaron que estuvo con ellos todo el tiempo y que viajó en el tren con ellos de regreso;
Que en la relatoría de fs. 13 la profesora Velázquez expresa que respecto de los alumnos que fueron encontrados fumando marihuana en el baño la profesora cubrió a otras personas y diluyó su tratamiento y a fs. 124 el docente Domeño Gastón manifiesta: La choriceada no se realizó por la oposición del colectivo docente. Uno de los detonantes fue la acusación de Verónica a algunos alumnos de 3 año de que habían fumado marihuana en el baño y eran otros chicos de 5 año. El objetivo de la Profesora era encubrir a esos alumnos de 5;
Que a fs. 211 surge de la declaración de la Profesora Marcela Lobo: ella chapeaba me lo dijo Sonia, hablaba de Sonia y desautorizaba a la Vicedirectora de entonces, desautorizaba a los docentes;
Que a fs. 8 el profesor Mauro Aguilera relata que estando Romina Orellana de Vicedirectora y Sonia la Directora de licencia, Verónica no obedecía la autoridad, trataba de consultar con otras personas, en ese momento con Daniel Finquelevich, Coordinador del Proyecto, dejando en evidencia una contradicción entre el Coordinador y la Vicedirección, que ella provocaba;
Que a fs. 170 la profesora Carolina Ardengui expresa: Era una práctica común en Verónica, socavar la autoridad de sus compañeros de trabajo y por la relación personal con Sonia la Directora desconocía a la vice;
Que de la declaración de la Ex Vicedirectora Romina Orellana se desprende que: ella no me avisaba de sus licencias jamás, lo comentaba en sala de profesores y directamente a la Directora;
Que a fs. 14 obra relatoria en la cual la profesora Marcela Lobo refiere que avaló una situación de violencia de género que se daba en un curso: yo vi a un chico pegarle a su novia por debajo de la mesa y amenazas verbales, llamé a la portera para que se quede, fui a buscar ayuda y le informé a Verónica que era la coordinadora, confié que lo había informado a Dirección, cosa que no se hizo y quedó todo en la nada, no se avisó a los padres, se hizo una reunión con el ETAP sin que los padres supieran. Dada la confianza entre la alumna involucrada y que asesora de cómo actuar, cuestión que escapaba al docente por no tener las herramientas y hasta puede ser contraproducente a la integridad de ambos;
Que esta situación queda ratificada a fs. 126, quien nombra a los alumnos, a fs. 173, manifiestan que Verónica lo manejo desde lo personal. El conflicto se trasladó a un viaje posterior a Bariloche donde se generó una nueva situación de violencia;
Que a fs. 231, la Vicedirectora Romina Orellana, expresa: Yo estaba a cargo de dirección por ausencia de Sonia, y nadie me comentó nada porque pensaron que Verónica estaba en contacto conmigo, cuando tomo conocimiento pregunto a Verónica y porque no había avisado dado que había que darle intervención al ETAP y a Protección Integral y si los había llevado a Bariloche. Ella respondió que le había revisado el teléfono a la chica y que
Firmado Digitalmente por JOSE CALFUEQUE - Su validación se efectúa en http rionegro.gov.ar/download/boletin/5613.pdf