Boletín Oficial de la Ciudad de Buenos Aires del 10/7/2018 (Anexo)
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Source: Boletín Oficial de la Ciudad de Buenos Aires (Anexo)
5410 - 10/7/2018
Separata del Boletín Oficial de la Ciudad de Buenos Aires
Nº 344
La escuela posee un aula de informática con computadoras e impresora para uso didáctico.
Todas las aulas se encuentran digitalizadas cañón y computadora.
Educación Sexual Integral Se abordarán los temas fijados por el diseño curricular en Biología, Educación Física, Formación Ética y Ciudadana, Historia, Geografía, Psicología, Antropología Cultural, Sociología y Tutoría salud, calidad de vida, anatomía y fisiología de la reproducción humana, sociedad, sexualidad, género, derechos humanos, medios de comunicación, adolescencia, vínculos interpersonales, etc.. Para profundizar el estudio de estos temas, se utilizará también la enseñanza con modalidad de talleres y seminarios.
Educación y Prevención Sobre las Adicciones y el Consumo Indebido de Drogas Los contenidos referidos a esta área se dictarán en materias como Formación Ética y Ciudadana, Lengua, Artes, Tutoría, Educación Física, Biología, Psicología, Antropología Cultural, Sociología los medios de comunicación y las nuevas tecnologías: mensajes implícitos y explícitos sobre el consumo de sustancias, análisis de publicidades, noticias y canciones; el consumo juvenil de alcohol en contexto social, consumo de tabaco, riesgos orgánicos y consecuencias sociales; iniciación temprana, formas de consumo, modalidades de alto riesgo: la previa/el aguante/el exceso. También en este caso y para profundizar el desarrollo de algunos temas, se incluirá la creación de espacios de debate y el dictado de clases con la modalidad de talleres y seminarios.
Emprendedorismo Nuestra Institución, teniendo en cuenta tanto los contenidos establecidos por la NES como las indicaciones europeas en cuanto a la adquisición de competencias clave para formar ciudadanos, busca favorecer:
1. el pleno desarrollo de la persona del alumno en la construcción de sí mismo;
2. relaciones con el otro correctas y significativas;
3. interacción positiva con la realidad natural y social.
A tal fin, en el ciclo orientado, se estimulará en los estudiantes el desenvolvimiento de actitudes proactivas para la realización de proyectos emprendedores El desarrollo del abordaje de cada uno de estos espacios formará parte del Proyecto Curricular Institucional 9. Condiciones Operativas La institución cuenta con los recursos y condiciones operativas para llevar a cabo esta propuesta.
IF-2018-12546853- -DGEGP
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