Boletín Oficial de la Ciudad de Buenos Aires del 10/11/2017 (Anexo)
Versione di testo Cosa è?Dateas è un sito indipendente non affiliato a entità governative. La fonte dei documenti PDF che pubblichiamo qui è l'entità governativa indicata in ciascuno di essi. Le versioni in testo sono trascrizioni che realizziamo per facilitare l'accesso e la ricerca di informazioni, ma possono contenere errori o non essere complete.
Source: Boletín Oficial de la Ciudad de Buenos Aires (Anexo)
N 5252 - 10/11/2017
Separata del Boletín Oficial de la Ciudad de Buenos Aires
N 95
Capacitación en las instituciones Una modalidad de capacitación centrada en la escuela, destinada a docentes y directivos de cada escuela. Parte de la preocupación por articular los requerimientos de las instituciones para la puesta en marcha de sus proyectos de enseñanza con temas y enfoques introducidos por los diseños curriculares y las prioridades políticas de cada gestión.
Capacitación normativa/estatutaria La DGESM organiza diversas acciones de formación docente de carácter obligatorio señaladas en el Estatuto del Docente para cargos de ascenso y para el ingreso a la docencia. Entre ellas se encuentran los cursos de ascenso, los cursos para recientemente titularizados, y las actividades de formación continua para el personal directivo. También se realizan cursos de ingreso a la docencia para nuevos espacios de enseñanza y cursos específicos para las escuelas intensificadas en diferentes campos del conocimiento.
Cátedras Abiertas Diferentes personalidades de las ciencias, las artes y la cultura desarrollan propuestas de trabajo con los educadores, focalizando en la escena contemporánea y el país.
Existen Centros de Docentes en diferentes barrios de la ciudad Son espacios de participación, consulta y orientación que albergan y posibilitan propuestas vinculadas a la capacitación. En ellos, los docentes pueden retirar materiales y asesorarse sobre proyectos para el aula o la institución.
Postítulos Docentes La DGESM ha sido autorizada por Resolución N 1.605/SED/02 del Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires para "el dictado de estudios de postítulo docente, de carácter voluntario y gratuito para los docentes que se desempañan en el ámbito del Ministerio de Educación ex Secretaría de Educación del Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires".
A través de su oferta de postítulos sostenida desde el año 2002- la DGESM
propone una formación post inicial que apunta a jerarquizar intelectual y profesionalmente la labor de los docentes, recuperando sus trayectorias, profundizando temáticas de avanzada e instalando nuevas formas de encarar los problemas de la enseñanza.
Desde esta perspectiva la selección de los contenidos de los programas de estudios, el tipo de bibliografía empleada, la presencia de especialistas e investigadores de primera línea invitados, son aspectos que tienden a crear vínculos entre la formación docente post inicial y la formación académica superior. A su vez, la reflexión y la discusión sobre situaciones educativas y de la transmisión de la cultura son otro de los ejes que orientan los diseños y las propuestas de trabajo.
De esta forma, los postítulos intentan confrontar y analizar los marcos teóricos con la realidad de las instituciones educativas. El objetivo central es promover la reflexión sobre el impacto de estos marcos en los saberes escolares y en las formas de enseñar y de aprender en las instituciones y comunidades
