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N 4473 - 4/9/2014

Separata del Boletín Oficial de la Ciudad de Buenos Aires
N 271

permite articular los distintos niveles del sistema brindando a nuestros alumnos y docentes oportunidades de vincularse en forma sistemática con el nivel medio. En este marco, por ejemplo, se realizan tareas de apoyo a docentes y estudiantes de escuelas medias y de intercambio con docentes de algunas Escuelas Normales.
Respecto de las carreras de grado están organizadas Juntas Departamentales al frente de las cuales Departamento. Las autoridades de estas Juntas son Departamento con representación de los distintos Reglamento Departamental. El voto es obligatorio.

en Departamentos y gobernadas por se encuentran los Directores de elegidas por los miembros de cada claustros, según lo establezca el
Servicios educativos que ofrece:
En la actualidad en esta institución se desarrollan dieciséis 16 carreras de grado, una serie de Instancias Extracurriculares y seis 6 postítulos.
Las carreras de grado corresponden a los profesorados en: Castellano, Literatura y Latín;
Ciencias Económicas; Ciencias Jurídicas, Políticas y Sociales; Ciencias Naturales; Filosofía;
Física; Francés; Geografía; Historia; Informática; Inglés; Inglés para la enseñanza primaria;
Italiano; Matemática y Astronomía; Psicología y Ciencias de la Educación y Química.
A partir del proceso de democratización institucional se han ido organizando en la medida de las necesidades y posibilidades presupuestarias, instancias extracurriculares de formación que fortalecen, complementan y enriquecen el quehacer del futuro docente y la proyección institucional hacia la comunidad. Estas instancias varían según las necesidades y demandas que se van detectando y están asociadas con la posibilidad de enriquecer la formación de los futuros docentes con actividades complementarias, no formales y abiertas a la comunidad. Consideramos que esta es una tarea ineludible en los institutos de formación de docentes, por la extraordinaria riqueza que conllevan las acciones que en este marco se generan.
En la actualidad comprenden cursos, talleres y seminarios optativos vinculados con:
Problemáticas de la Astronomía Taller de redacción.
Lectocomprensión en Inglés.
Lectocomprensión en Francés.
Técnicas Teatrales para el Ejercicio del Rol Docente.
Taller de Teatro.
Coro.
Taller de Lectura y Escritura de Textos Institucionales.
3. Trayectoria específica en el ámbito de los posttulos Más de tres décadas avalan el accionar y trayectoria del Instituto Superior del Profesorado Dr. Joaquín V. González en el campo de los posgrados o postítulos. En este momento se dictan en él seis carreras de posgrado / postítulos, con diferentes denominaciones que reflejan los distintos momentos en que fueron creadas.
Entre ellas se encuentran la Carrera de Profesor Consejero, creada el 6-11-1972 por Resolución Ministerial Nº 3068/72 y luego refrendada por Resoluciones 345/96-SED y 409/98-SED, y la Carrera de Dirección y Administración Escolar, creada y refrendada en igual fecha por las mismas Resoluciones. Es importante resaltar que en la Resolución de creación de estos posgrados, dentro de los considerandos, además de indicar la importancia de preparar personal docente tanto para la tarea directiva como para la que se debe cumplir con los alumnos, independientemente de aquellas que hacen al dictado de clases, se consigna que, en esos años, no existían establecimientos oficiales en los que los docentes pudieran adquirir esa preparación. Las otras carreras de posgrado que se desarrollan en el Instituto Superior del