Boletín Oficial de la Ciudad de Buenos Aires del 28/4/2010 (Anexo)
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Source: Boletín Oficial de la Ciudad de Buenos Aires (Anexo)
N 3409 - 28/4/2010
Separata del Boletín Oficial de la Ciudad de Buenos Aires
N 89
Francisco Osorio, M.A - Departamento de Antropología. Universidad de Chile La Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la Información Ginebra 2003 /
Túnez 2005, declara el deseo y compromiso de construir una Sociedad de la Información centrada en la persona, integradora y orientada al desarrollo, en que todos puedan crear, consultar, utilizar y compartir la información y el conocimiento. Reconoce que la educación, el conocimiento, la información y la comunicación son esenciales para el progreso, la iniciativa y el bienestar de los seres humanos. Las tecnologías de la Información y las Comunicaciones TIC tienen inmensas repercusiones en prácticamente todos los aspectos de la vida. El rápido progreso de estas tecnologías brinda oportunidades sin precedentes para alcanzar niveles más elevados de desarrollo. En condiciones favorables, estas tecnologías pueden ser un instrumento eficaz para acrecentar la productividad, generar crecimiento económico, crear empleos y fomentar la ocupación, así como mejorar la calidad de la vida de todos. Pueden, además, promover el diálogo entre las personas, las naciones y las civilizaciones.
Las TIC son un importante factor que propicia el crecimiento, ya que mejoran la eficacia e incrementan la productividad, especialmente en las pequeñas y medianas empresas PyME. Por esta razón, el desarrollo de la Sociedad de la Información es importante para lograr un crecimiento económico general en las economías desarrolladas y en desarrollo. Se deben fomentar la mejora de la productividad por medio de las TIC y la aplicación de la innovación en todos los sectores económicos.
Desde la antigedad el ser humano se ha preocupado por crear elementos que le faciliten el registro, el almacenamiento, la recuperación, el procesamiento y la distribución de la información. En este proceso, se han efectuado grandes avances, algunos de ellos han transformado, fundamentalmente, las estructuras sociales existentes. Estos avances se pueden agrupar en dos grandes categorías: los instrumentos para el tratamiento de la información y las metodologías de abstracción de los hechos de la vida real mediante información. La era moderna no ha sido la excepción a este proceso, así lo demuestran la presencia de los Sistemas de Computación, en la categoría de los instrumentos y de los Sistemas de Información, en la categoría de las metodologías de abstracción.
Se entiende por Sistema de Información al conjunto de componentes que actúan en forma coordinada para un objetivo global y a tal efecto, se desarrollan procesos de registro, almacenamiento, recuperación, transformación y distribución de información, que servirá de soporte a las funciones operativas y de toma de decisiones en una organización.
4. FUENTES Y BIBLIOGRAFÍA UTILIZADA EN LA ELABORACIÓN DEL PLAN
Leyes Nacionales: Educación Superior Nº 24.521; Educación Técnico Profesional Nº 26.658. Nacional de Educación Nº 26.206; Resoluciones del Consejo Federal: Nº 238/05 Educ. Técnico Profesional y otras normativas
