Boletín Oficial de la Ciudad de Buenos Aires del 18/4/2018 (Anexo)
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Fuente: Boletín Oficial de la Ciudad de Buenos Aires (Anexo)
Nº 5356 - 18/4/2018
Separata del Boletín Oficial de la Ciudad de Buenos Aires
Nº 315
Trazar correctamente los caracteres.
Pronunciar correctamente la fonética
Contenidos troncales:
Vida cotidiana: visita al médico, preguntar la edad para la gente mayor y gente de la misma edad, miembros de la familia, Gramática: conectores pero sin embargo por eso. Presente y pasado.
Manejar correctamente la gramática de de.
Clima frío, calor, día soleado, lluvioso, etc.
Oraciones afirmativas, negativas y de interrogación
5 año Objetivos:
Al finalizar el año los estudiantes serán capaces de:
Aplicar correctamente los verbos.
Audición: practicar y entender oraciones. Practicar y mejorar en la pronunciación de los tonos.
Escritura: practicar y escribir en forma correcta los vocabularios en fonética con sus correspondientes tonos. Y trazar correctamente los caracteres.
Pronunciar correctamente la fonética
Contenidos troncales:
Comparación y paridad b gn+yyng+adj b jio Fechas, horóscopo chino, preguntar cuán lejos está, poder indicar cómo llegar al siguiente destino.
Gramática: oraciones con tiempo verbales de futuro.
El uso de Por qué y porque, preguntar y expresar opiniones.
Verbo poder néng.
Artes en Inglés quinto año Fundamentación Al incorporar Arte a la currícula de 5º año, se brinda a los estudiantes la posibilidad de afianzar y profundizar todos los conocimientos y las habilidades adquiridas durante los años anteriores y llegar mejor preparados para enfrentar instancias de exámenes internacionales.
A su vez se les brinda un acercamiento al qué hacer artístico a nivel profesional.
Se fomenta en los estudiantes el desarrollo de un proyecto artístico personal, es decir, la producción de un cuerpo de obras que tengan una relación conceptual con carácter de unidad expresiva, que refleje los intereses personales de cada uno.
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