Boletín Oficial de la Ciudad de Buenos Aires del 16/3/2018 (Anexo)
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Fuente: Boletín Oficial de la Ciudad de Buenos Aires (Anexo)
N 5336 - 16/3/2018
Separata del Boletín Oficial de la Ciudad de Buenos Aires
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N 132
Lectura y análisis de obras literarias The New Carbuncle and SilverBlaze. Autor: Sir Arthur Conan Doyle
The Curious Incident of the Dog in the Night-Time. Autor: Mark Haddon.
2 Denominación: Estudios Sociales Mundiales en Inglés Fundamento:
La materia WorldStudies Estudios Sociales Mundiales en Inglés, apunta tanto a la integración de contenidos de las áreas de historia y geografía como al uso contextualizado y aplicado de una lengua extranjera. Además, busca profundizar y poner en práctica los conocimientos adquiridos en las otras áreas curriculares mencionadas y al mismo tiempo introducir a los alumnos al estudio de las sociedades no occidentales.
Objetivos: Que el alumno:
1. entienda el marco conceptual esencial para el estudio de las ciencias sociales en la escuela secundaria.
2. adquiera conocimientos de la historia de las sociedades no occidentales.
3. pueda explicar las relaciones entre los distintos contenidos conceptuales de la materia en contexto histórico.
4. realice conexiones entre las áreas curriculares de historia y geografía.
5. mejore sus habilidades de lectocomprensión, escritura académica y expresión oral.
Contenidos Troncales:
- Los cinco temas de la geografía; la relación entre la sociedad humana y su entorno físico - El movimiento: de personas migración, de cosas comercio y de ideas contacto cultural - Aspectos culturales, económicos y políticos de la sociedad humana - Los orígenes de la humanidad y las culturas y civilizaciones de África - El origen del Islam. La civilización islámica: extensión y época de auge - Las grandes civilizaciones de Asia: estructura social y política. Las religiones y filosofías - Las culturas originarias de América y los grandes imperios americanos 2 año Denominación: Lenguajes artísticos en inglés Fundamento:
La enseñanza de Lenguajes Artísticos en Inglés está fundamentada en la necesidad de alumnos y docentes de explorar diversas formas de expresión artística con el fin de desarrollar una mayor sensibilidad y capacidad crítica para con las mismas. Los
