Boletín Oficial de la Ciudad de Buenos Aires del 9/1/2018 (Anexo)
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Fuente: Boletín Oficial de la Ciudad de Buenos Aires (Anexo)
N 5290 - 9/1/2018
Separata del Boletín Oficial de la Ciudad de Buenos Aires
N 47
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DUSSEL , I y QUEVEDO, L.A.. - 1a ed. Santillana. Buenos Aires. Introducción: pág 9-13 y pág. 21-6 Enhttp virtualeduca.org/ifdve/pdf/ines-dussel.pdf
Artes: Música en la escuela: un proyecto para compartir. DGPLED,Dirección General de Currícula .2001. Pág. 28 a 31.
Trabajar la audición como contenido en el aula en Música. Tiempo para escuchar DGPLED, Dirección de Curriculum. 2011 pág. 10
Clase 3
Clase 4
Artes: Música en la escuela: un proyecto para compartir. DGPLED, Dirección General de Currícula .2001. Pág. 19 a 25
EISNER, Elliot 1995 Educar la visión artística, Barcelona, Buenos Aires,Ed.Paidós.pág 144 a 148.
GIROUX, Henry 1990 Los profesores como intelectuales, Paidós: Barcelona. Pág. 171-178. Disponible en: http www.lie.upn.mx/docs/semopta/profesores.pdf
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MARTINEZ. Isabel Cecilia 2010? Música, transmodalidad, intersubjetividad y modos de conocimiento: contribución de los aspectos no conceptuales a una perspectiva corporeizada del conocimiento musical. Universidad Nacional de La Plata.
